Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia


Upaya peningkatan kualitas sumberdaya manusia melalui proses secara utuh menyeluruh (komprehensif), tidak hanya memperkuat basis akademik, tetapi juga ajaran agama dan pembinaan profesi atau keahlian (skill). Untuk itulah, maka sejak tahun 2002 Depdiknas telah mencanangkan sebuah program inovasi di bidang pendidikan yang disebut dengan program Life Skills (Pendidikan Kecakapan Hidup). Demikian juga dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, khususnya pada penjelasan pasal 26 ayat 3 (Depdiknas, 2003), Sehingga dikenal adanya dua program life skills, yaitu program life skills pendidikan sekolah dan program life skills PLS (Pendidikan Non Formal)..

Saat ini masih dijumpai perempuan-perempuan usia produktif yang belum memiliki kesempatan menyalurkan bakat dan juga kemampuannya dalam memberdayakan dirinya sendiri dan juga orang-orang sekitarnya. Hal ini disebabkan masih tersebarluasnya persepsi kedudukan perempuan lebih rendah dibandingkan laki-laki sehingga menutup akses perempuan untuk berdaya.

Berdasarkan permasalahan di atas, maka dipandang perlu adanya model pemberdayaan perempuan berperspektif Life Skills (Pendidikan Kecakapan Hidup/PKH) berbasis potensi lokal yang tidak semata-mata memfokuskan kepada penanaman kecakapan vokasional, tetapi yang secara komprehensif memadukan antara kecakapan non vokasional dengan kadar yang berimbang meliputi aspek-aspek rekrutmen, pembelajaran, pendampingan, tindak lanjut tahap kemandirian. Dengan pemberian program kecakapan hidup, akan memberikan kesempatan perempuan untuk berdaya dan mensejahterakan dirinya sendiri melalui peran dan partisipasi aktif dalam pemberian program kecakapan hidup.

Dalam pemberdayaan perempuan berperspektif life skills perlu adanya keterlibatan aliran filsafat pragmatisme selama proses pelaksanaannya , hal ini akan berpengaruh besar terhadap keberhasilan pemberdayaan tersebut karena aliran filsafat pragmatisme percaya bahwa realita atau kenyataan itu tidak tetap akantetapi terus berubah seiring dengan perkembangan zaman. Oleh karena itu, akan disusun laporan akhir dengan judul ‘’Peran Filsafat Pragmatisme dalam Upaya Pemberdayaan Perempuan Berperspektif Life Skills’’.

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *